Lição nº 3 e 4 | 15/09/10 Sumário -Critérios de avaliação. -Apresentação de projectos desenvolvidos em anos anteriores (continuação). -Reflexão crítica sobre a importância da escolha do tema do projecto.
Lição 7 e 8 | 22/09/10 Sumário -Início da planificação dos projectos pelos respectivos grupos.
O que vamos fazer: Nesta aula decidimos fazer uma carta para entregar ao Sr. Director da escola, para a marcação de uma reunião com o Professor Doutor Joaquim Loureiro e com a Professora Paula Carvalho do Departamento de Psicologia da UBI.
Reflexão Crítica: O grupo realizou a tarefa sem problemas de maior, com a ajuda do Professor Pedro Pimparel.
Lição nº 15 e 16 | 6/10/10 Sumário -Continuação dos trabalhos de grupo.
O que vamos fazer: Conclusão do preenchimento da planificação do grupo e entrega ao Professor Pedro Pimparel. Entrega da carta e do anexo ao Sr. Director e oficialização da parceria.
Reflexão Crítica: Conseguimos concluir o preenchimento da planificação e o Sr. Director oficializou a parceria.
O que vamos fazer: Nesta aula vamos publicar os anexos que foram entregues ao Sr. Director para a oficialização da parceria com o Departamento de Psicologia e Educação da UBI.
Reflexão Crítica: Publicamos os anexos sem problemas de maior.
Sumário - Continuação da elaboração do trabalho de grupo.
O que vamos fazer: Planificação da apresentação do trabalho desenvolvido no 1º Período.
Reflexão Crítica: Depois de ponderarmos sobre a ordem pela qual os elementos do grupo iam apresentar o trabalho desenvolvido no 1º Período, chegamos a um acordo e ficou tudo delineado.
Sumário: - Continuação da elaboração dos trabalho de grupo.
O que vamos fazer: Continuação da elaboração dos inquéritos.
Reflexão Crítica: Estamos a ter alguma dificuldade na elaboração de algumas perguntas no entanto com o ajuda do Professor Pimparel temos conseguido ultrapassar estas mesmas dificuldades.
Sumário: - Continuação da elaboração dos trabalhos de grupo.
O que vamos fazer: Pesquisa videográfica.
Reflexão Crítica: Tentámos encontrar vídeos que se ajustassem ao nosso trabalho para, posteriormente, serem utilizados na apresentação do projecto. Para isso recorremos ao youtube e no final seleccionámos os vídeos que nos pareceram mais adequados.
Sumário: - Continuação da elaboração dos trabalhos de grupo.
O que vamos fazer: Resumo da revisão da literatura. Entrega da carta ao director da escola para podermos aplicar os questionários.
Reflexão Crítica: Iniciámos o resumo da revisão da literatura e tentámos entregar a carta com o respectivo questionário em anexo ao director da escola para este autorizar a aplicação dos questionários às turmas dos 8º e 10º anos, no entanto, devido à indisponibilidade do mesmo os documentos foram entregues à funcionária do PBX para, posteriormente, fornecer estes mesmos documentos ao director.
Sumário: - Continuação da elaboração dos trabalhos de grupo.
O que vamos fazer: Conclusão do resumo da revisão da literatura e averiguação se a autorização do director já está confirmada.
Reflexão Crítica: Conseguimos concluir o resumo da revisão da literatura o que vai ser fundamental para uma apresentação de qualidade do projecto, quando esta apresentação acontecer. Infelizmente o director ainda não analisou o questionário e portanto ainda não se pode pronunciar acerca do mesmo.
Sumário: - COntinuação da elaboração dos trabalhos de grupo.
O que vamos fazer: Averiguação com o director se a autorização dos inquéritos já está confirmada. Contagem do número de alunos existentes na escola de 8º e 10º anos do ensino regular e averiguação de quem são os directores de turma das respectivas turmas, com o auxílio de uma funcionária da secretaria.
Reflexão Crítica: O director não nos entregou a autorização por escrito, mas garantiu que se os questionários fossem aplicados na escola e os resultados dos mesmos não fossem divulgados para o exterior, poderíamos aplicá-los sem problemas. Relativamente à restante parte do trabalho para esta aula o nº de alunos dos 8º e 10º anos e o nome dos directores de turma das turmas destes anos foi-nos entregue pessoalmente por uma funcionária da secretaria.
Sumário: - Continuação da elaboração dos trabalhos de grupo.
O que vamos fazer: Análise de trabalhos com temas semelhantes ao nosso, que podem contribuir para o melhoramento do nosso projecto. Pesquisa videográfica.
Reflexão Crítica: Através de uma pesquisa inicial no google e posteriormente de uma pesquisa em livros da biblioteca, encontrámos definições e artigos interessantes que podem ser comparados com o nosso trabalho e que podem contribuir para o melhoramento do nosso projecto em termos de conteudo(objectivo principal desta aula). A pesquisa videográfica permitiu a selecção de alguns filmes que podem vir a ser utilizados na apresentação final deste período e que passaram a constar como é óbvio do nosso blog virtual.
Sumário: -Continuação da elaboração dos trabalhos de grupo.
O que vamos fazer: Melhoramento dos questionários em termos de estética e de estrutura.
Reflexão Crítica: Os questionários do nosso ponto de vista e do ponto de vista do nosso professor esteticamente estão melhores e a linguagem mais correcta. O que possibilita a entrega dos mesmos brevemente.
Sumário: - Continuação da elaboração dos trabalhos de grupo.
O que vamos fazer: Realização de um sorteio para a selecção das três turmas do 8ºano entre 5 às quais vamos aplicar os questionários. De seguida o sorteio foi realizado da mesma forma para as turmas do 10º ano, neste caso escolhemos 3 em 6 turmas possíveis. Depois de realizarmos o sorteio analisámos os horários dos directores de turma das turmas que foram seleccionadas para,posteriormente, lhes entragarmos os questionários para eles aplicarem nas suas turmas.
Reflexão Crítica: O sorteio foi realizado sem problemas com o professor Pimparel tendo sido seleccionadas as turmas A,C e D do 8º ano e as turma A,B e E do 10º ano. Registámos os horários dos directores de turmas destas turmas com a ajuda de uma funcionária da secretaria.
Sumário: - Continução da elaboração dos trablahos de grupo.
O que vamos fazer: Entrega dos questionários aos directores de turma das turmas seleccionadas no sorteio e diálogo com os mesmos para que os questionários nos fossem entregues até ao final desta semana. Vamos tirar ainda possíveis dúvidas que podem advir da leitura dos questionários com os directores de turma.
Reflexão Crítica: Os questionários foram entregues a todos os directores de turma e as possíveis dúvidas toda tiradas.
Sumário: - Continuação da elaboração dos trabalhos de grupo.
O que vamos fazer: Actualização do diário de bordo e recolha dos questionários que se encontravam na posse dos directores de turma das turmas seleccionadas.
Reflexão Crítica: Actualizámos o diário de bordo sem problemas de maior. E recolhemos os questionários. Observámos que faltaram 7 alunos ao preenchimento dos questionários no entanto a amostra continua a ser significativa.
Sumário: - Continuação da elaboração dos trabalhos de grupo.
O que vamos fazer: Preparação da apresentação do trabalho realizado neste período.
Reflexão Crítica: O grupo definiu todas as etapas da apresentação e consideramos que nos encontramos prontos para a apresentação do trabalho realizado neste 2º período.
Sumário: - Continuação da elaboração dos trabalhos de grupo.
O que vamos fazer: Construímos consultas à base de dados dos inquéritos e construímos os gráficos e tabelas relativas aos dados da identificação e uso de tabaco.
Reflexão Crítica: Os trabalhos decorreram conforme nos propusemos, em termos de metodologia e objectivos houve alguma dificuldade com os softwares e computadores (com equipamento informático). Caso tivéssemos outro equipamento teríamos adiantado um pouco mais o trabalho.
Sumário: - Continuação da elaboração dos trabalhos de grupo.
O que vamos fazer: Actualização do Diário de Bordo.
Reflexão Crítica: A actualização do Diário de Bordo correu dentro das expectativas, o grupo conseguiu colocar os sumários em ordem, como tinha previsto no início da aula.
Sumário: - Continuação da elaboração dos trabalhos de grupo.
O que vamos fazer: Análise dos resultados dos questionários.
Reflexão Crítica: O grupo teve que se dirigir à Biblioteca Municipal devido a problemas ocorridos com os computadores da escola, o que fez com que tivéssemos que procurar computadores onde pudesse-mos realizar a análise dos questionários. Depois de nos encaminharmos para a Biblioteca, fizemos a análise dos questionários sem problemas de maior.
Sumário: - Continuação da elaboração dos trabalhos de grupo.
O que vamos fazer: Elaboração da Introdução e dos Agradecimentos.
Reflexão Crítica: Mais uma vez, foi preciso fazer uma retrospectiva de todo o percurso que fizemos e a partir daí, escrever a Introdução e os Agradecimentos. O facto de o trabalho se encontrar bem estruturado facilitou a tarefa.
Sumário: - Continuação da elaboração dos trabalhos de grupo.
O que vamos fazer: Conclusão da apresentação do trabalho, do produto final.
Reflexão Crítica: Atendendo a que o capítulo da Conclusão-discussão se encontra estruturado por sínteses muito objectivas e que da elaboração da conclusão-discussão anotámos os objectos gráficos respectivos a mostrar, a tarefa acabou por se tornar mais fácil e produtiva.
Lição nº1 e 2 | 13/09/10
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-Apresentação.
-Considerações gerais sobre a disciplina.
-Apresentação de projectos desenvolvidos em anos anteriores.
Lição nº 3 e 4 | 15/09/10
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-Critérios de avaliação.
-Apresentação de projectos desenvolvidos em anos anteriores (continuação).
-Reflexão crítica sobre a importância da escolha do tema do projecto.
Lição nº 5 e 6 | 20/09/10
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-Orientações para a elaboração do portefólio.
-Organização dos grupos de trabalho.
Lição 7 e 8 | 22/09/10
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-Início da planificação dos projectos pelos respectivos grupos.
O que vamos fazer: Nesta aula decidimos fazer uma carta para entregar ao Sr. Director da escola, para a marcação de uma reunião com o Professor Doutor Joaquim Loureiro e com a Professora Paula Carvalho do Departamento de Psicologia da UBI.
Reflexão Crítica: O grupo realizou a tarefa sem problemas de maior, com a ajuda do Professor Pedro Pimparel.
Lição nº 9 e 10 | 27/09/10
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-Continuação dos trabalhos de grupo.
O que vamos fazer: Nesta aula vamos fazer os tópicos para abordar na reunião com os Professores da UBI.
Reflexão Crítica: Depois de uma discussão entre o grupo sobre os tópicos a abordar, chegamos a um consenso.
Lição nº 11 e 12 | 29/09/10
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-Greve dos funcionários.
Lição nº 13 e 14 | 4/10/10
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- Continuação dos trabalhos de grupo.
O que vamos fazer: Nesta aula vamos fazer uma carta e um anexo para o Sr. Director assinar, para oficializar a parceria com a UBI.
Reflexão Crítica: Com a ajuda do Professor Pedro Pimparel, fizemos as actividades sem contratempos.
Lição nº 15 e 16 | 6/10/10
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-Continuação dos trabalhos de grupo.
O que vamos fazer: Conclusão do preenchimento da planificação do grupo e entrega ao Professor Pedro Pimparel. Entrega da carta e do anexo ao Sr. Director e oficialização da parceria.
Reflexão Crítica: Conseguimos concluir o preenchimento da planificação e o Sr. Director oficializou a parceria.
Lição nº 17 e 18 | 11/10/10
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- Continuação da elaboração dos trabalhos de grupo.
O que vamos fazer: Vamos pesquisar e encontrar formas de realizar o blog do grupo.
Reflexão Crítica: Foi difícil conseguirmos encontrar sites para podermos fazer o blog, mas no final da aula ficou tudo encaminhado.
Lição nº 19 e 20 | 13/10/10
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-Continuação da elaboração do trabalho de grupo.
O que vamos fazer: Nesta aula começámos a formação do blog de grupo,
Reflexão Crítica: Não conseguimos adiantar muito o blog, mas descobrimos formas de o adiantar nas aulas seguintes.
Lição nº 21 e 22 | 18/10/10
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-Continuação da elaboração dos trabalhos de grupo.
O que vamos fazer: Nesta aula vamos escrever os semanários no blog, que vinham a ser preparados nas aulas anteriores.
Reflexão Crítica: Depois de ponderarmos a forma como iríamos apresentar os semanários (constituição dos mesmos) a tarefa foi realizada.
Lição nº23 e 24 | 25/10/10
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-Continuação da elaboração dos trabalhos de grupo.
O que vamos fazer: Nesta aula vamos começar a publicar no nosso blog a planificação do projecto para o ano inteiro.
Reflexão Crítica: Conseguimos começar a publicar a planificação do projecto para o longo do ano.
Lição nº 25 e 26 | 27/10/10
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- Continuação da elaboração dos trabalhos de grupo.
O que vamos fazer: Nesta aula publicamos a planificação do docente. Pesquisa bibliográfica e webgráfica.
Reflexão Crítica: Publicamos a planificação. Tivemos alguma dificuldade na pesquisa bibliográfica.
Reflexão crítica:
Lição nº 27 e 28 | 8/11/10
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- Continuação da elaboração do projecto.
O que vamos fazer: Nesta aula vamos publicar os anexos que foram entregues ao Sr. Director para a oficialização da parceria com o Departamento de Psicologia e Educação da UBI.
Reflexão Crítica: Publicamos os anexos sem problemas de maior.
Lição nº 29 e 30 | 10/11/10
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- Continuação da elaboração do projecto.
O que vamos fazer: Vamos fazer pesquisa bibliográfica e webgráfica sobre o tema.
Reflexão Crítica: Encontrámos livros que contêm informação interessante sobre o consumo de substâncias e respectivas medidas de prevensão.
Lição nº 30 e 31 | 15/11/10
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- Continuação da elaboração do trabalho de grupo.
O que vamos fazer: Pesquisa webgráfica.
Reflexão Crítica: Conseguimos encontrar informações relevantes sobre o uso de substâncias na Europa no site da OMS.
Lição nº 32 e 33 | 17/11/10
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- Continuação da elaboração do trabalho de grupo.
O que vamos fazer: Continuar o desenvolvimento do nosso blog, colocando os links de interesse e a bibliografia/webgrafia do nosso trabalho.
Reflexão Crítica: Conseguimos acrescentar os links de interesse e a bibliografia/webgrafia ao nosso blog, sem problemas de maior.
Lição nº 34 e 35 | 22/11/10
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- Continuação da elaboração do trabalho de grupo.
O que vamos fazer: Planificação da apresentação do trabalho desenvolvido no 1º Período.
Reflexão Crítica: Depois de ponderarmos sobre a ordem pela qual os elementos do grupo iam apresentar o trabalho desenvolvido no 1º Período, chegamos a um acordo e ficou tudo delineado.
Lição nº36 e 37 | 29/11/10
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-Apresentação dos produtos finais do 1º Período dos grupos 4 e 5.
O que vamos fazer: Apresentação do projecto.
Reflexão Critica: A apresentação foi efectuada com grande clareza e com grande aceitação por partes dos colegas.
Lição nº 38 e 39 | 1/12/10
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- Diálogo com os alunos sobre o desempenho dos grupos 4 e 5.
Lição nº 40 e 41 | 6/12/10
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- Apresentação final dos projectos dos grupos 1,2 e 3.
Lição nº 42 e 43 | 8/12/10
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- Diálogo com os alunos sobre o desempenho dos grupos 1,2 e 3.
Lição nº 44 e 45 | 13/12/10
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- Iniciação das auto-avaliações.
Lição nº 46 e 47 | 15/12/10
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- Conclusão das auto- avaliações.
Lição nº 48 e 49 | 3/01/11
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- Planificação do trabalho a realizar no 2º período.
Lição nº 50 e 51 | 5/01/11
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- Continuação da elaboração do projecto de grupo.
O que vamos fazer: Iniciação da elaboração dos questionários.
Reflexão Crítica: Conseguimos fazer os protótipos que vão constituir o nossos questionários.
Lição nº 52 e 53 | 10/01/11
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- Continuação da elaboração do projecto de grupo
O que vamos fazer: Actualização dos sumários e continuação da elaboração dos inquéritos.
Reflexão Crítica: Conseguimos actualizar os sumários e continuar a elaboração dos inquéritos.
Lição nº 54 e 55 | 12/01/11
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- Continuação da elaboração dos trabalho de grupo.
O que vamos fazer: Continuação da elaboração dos inquéritos.
Reflexão Crítica: Estamos a ter alguma dificuldade na elaboração de algumas perguntas no entanto com o ajuda do Professor Pimparel temos conseguido ultrapassar estas mesmas dificuldades.
Lição nº 56 e 57 | 17/01/11
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- Continuação da elaboração dos trabalhos de grupo.
O que vamos fazer: Pesquisa webgráfica e bibliográfica.
Reflexão Crítica: Encontrámos vídeos e alguns livros interessantes que podem vir a ser úteis para o nosso trabalho.
Lição nº 58 e 59 | 19/01/11
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- Continuação da elaboração dos trabalhos de grupo.
O que vamos fazer: Continuação da elaboração dos inquéritos.
Reflexão Crítica: Estamos finalmente a fazer os inquéritos de forma adequada devido às indicações disponibilizadas pelo Professor Pimparel.
Lição nº 60 e 61 | 24/01/11
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- Continuação da elaboração dos trabalhos de grupo.
O que vamos fazer: Continuação da elaboração dos inquéritos.
Reflexão Crítica: Definimos os objectivos que temos para a aplicação dos inquéritos e estabelecemos uma ordem sequencial da sua estrutura.
Lição nº 62 e 63 | 26/01/11
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- Continuação da elaboração dos trabalhos de grupo.
o que vamos fazer: Continuação da elaboração dos inquéritos.
Reflexão Crítica: Estamos bem encaminhados para uma elaboração consistente dos questionários.
Lição nº 64 e 65 | 31/01/11
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- Continuação da elaboração dos trabalhos de grupo.
O que vamos fazer: Elaboração da carta ao director e conclusão dos inquéritos.
Reflexão Crítica: Conseguimos fazer a carta sem problemas de maior e concluímos os questionários, contudo este pode vir a sofrer remodelações.
Lição nº 66 e 67 | 2/02/11
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- Continuação da elaboração dos trabalhos de grupo.
O que vamos fazer: Revisão da literatura.
Reflexão Crítica: Estamos a iniciar sem problemas de maior a revisão da literartura.
Lição nº 68 e 69 | 7/02/11
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- Continuação da elaboração dos trabalhos de grupo.
O que vamos fazer: Revisão da literatura.
Reflexão Crítica: Continuamos a efectuar a revisão da literatura sem problemas de maior.
Lição nº 70 e 71 | 9/02/11
ResponderEliminarSumário:
- Continuação da elaboração dos trabalhos de grupo.
O que vamos fazer: Revisão da literatura.
Reflexão Crítica: Continuamos a efectuar a revisão da literatura sem problemas de maior.
Lição nº 70 e 71 | 9/02/11
ResponderEliminarSumario:
-Continuação da elaboração dos trabalhos de grupo.
O que vamos fazer: Revisão da literatura.
Reflexão Critica: Continuamos a efectuar a revisão da literatura sem problemas de maior.
Lição nº 72 e 73 | 14/02/11
ResponderEliminarSumario:
-Continuação da elaboração dos trabalhos de grupo.
O que vamos fazer: Revisão da literatura.
Reflexão Critica: Continuamos a efectuar a revisão da literatura sem problemas de maior.
Lição nº 74 e 75 | 16/02/11
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-Continuação da elaboração dos trabalhos de grupo.
O que vamos fazer: Resumo da revisão da literatura, para posteriormente ser utilizado na apresentação do projecto.
Reflexão Critica: Estamos a fazer o resumo sem problemas de maior.
Lição nº 76 e 77 | 21/02/11
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- Continuação da elaboração dos trabalhos de grupo.
O que vamos fazer: Conclusão da Revisão da Literatura e entrega da carta ao director da escola para podermos aplicar os inquéritos.
Reflexão Crítica: Concluímos a Revisão da Literatura mas não conseguimos entregar a carta ao director da escola devido à indisponibilidade do mesmo.
Lição nº 78 e 79 | 23/02/11
ResponderEliminarSumário:
- Continuação da elaboração dos trabalhos de grupo.
O que vamos fazer: Pesquisa videográfica.
Reflexão Crítica: Tentámos encontrar vídeos que se ajustassem ao nosso trabalho para, posteriormente, serem utilizados na apresentação do projecto. Para isso recorremos ao youtube e no final seleccionámos os vídeos que nos pareceram mais adequados.
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ResponderEliminarLição nº 80 e 81 | 28/02/11
ResponderEliminarSumário:
- Continuação da elaboração dos trabalhos de grupo.
O que vamos fazer: Resumo da revisão da literatura. Entrega da carta ao director da escola para podermos aplicar os questionários.
Reflexão Crítica: Iniciámos o resumo da revisão da literatura e tentámos entregar a carta com o respectivo questionário em anexo ao director da escola para este autorizar a aplicação dos questionários às turmas dos 8º e 10º anos, no entanto, devido à indisponibilidade do mesmo os documentos foram entregues à funcionária do PBX para, posteriormente, fornecer estes mesmos documentos ao director.
Lição nº 82 e 83 | 02/03/11
ResponderEliminarSumário:
- Continuação da elaboração dos trabalhos de grupo.
O que vamos fazer: Conclusão do resumo da revisão da literatura e averiguação se a autorização do director já está confirmada.
Reflexão Crítica: Conseguimos concluir o resumo da revisão da literatura o que vai ser fundamental para uma apresentação de qualidade do projecto, quando esta apresentação acontecer. Infelizmente o director ainda não analisou o questionário e portanto ainda não se pode pronunciar acerca do mesmo.
Lição nº 84 e 85 | 07/03/11
ResponderEliminarSumário:
- COntinuação da elaboração dos trabalhos de grupo.
O que vamos fazer: Averiguação com o director se a autorização dos inquéritos já está confirmada. Contagem do número de alunos existentes na escola de 8º e 10º anos do ensino regular e averiguação de quem são os directores de turma das respectivas turmas, com o auxílio de uma funcionária da secretaria.
Reflexão Crítica: O director não nos entregou a autorização por escrito, mas garantiu que se os questionários fossem aplicados na escola e os resultados dos mesmos não fossem divulgados para o exterior, poderíamos aplicá-los sem problemas. Relativamente à restante parte do trabalho para esta aula o nº de alunos dos 8º e 10º anos e o nome dos directores de turma das turmas destes anos foi-nos entregue pessoalmente por uma funcionária da secretaria.
Lição nº 86 e 87 | 09/03/11
ResponderEliminarSumário:
- Continuação da elaboração dos trabalhos de grupo.
O que vamos fazer: Análise de trabalhos com temas semelhantes ao nosso, que podem contribuir para o melhoramento do nosso projecto. Pesquisa videográfica.
Reflexão Crítica: Através de uma pesquisa inicial no google e posteriormente de uma pesquisa em livros da biblioteca, encontrámos definições e artigos interessantes que podem ser comparados com o nosso trabalho e que podem contribuir para o melhoramento do nosso projecto em termos de conteudo(objectivo principal desta aula). A pesquisa videográfica permitiu a selecção de alguns filmes que podem vir a ser utilizados na apresentação final deste período e que passaram a constar como é óbvio do nosso blog virtual.
Lição nº 88 e 89 | 14/03/11
ResponderEliminarSumário:
-Continuação da elaboração dos trabalhos de grupo.
O que vamos fazer: Melhoramento dos questionários em termos de estética e de estrutura.
Reflexão Crítica: Os questionários do nosso ponto de vista e do ponto de vista do nosso professor esteticamente estão melhores e a linguagem mais correcta. O que possibilita a entrega dos mesmos brevemente.
Lição nº 90 e 91 | 16/03/11
ResponderEliminarSumário:
- Continuação da elaboração dos trabalhos de grupo.
O que vamos fazer: Realização de um sorteio para a selecção das três turmas do 8ºano entre 5 às quais vamos aplicar os questionários. De seguida o sorteio foi realizado da mesma forma para as turmas do 10º ano, neste caso escolhemos 3 em 6 turmas possíveis. Depois de realizarmos o sorteio analisámos os horários dos directores de turma das turmas que foram seleccionadas para,posteriormente, lhes entragarmos os questionários para eles aplicarem nas suas turmas.
Reflexão Crítica: O sorteio foi realizado sem problemas com o professor Pimparel tendo sido seleccionadas as turmas A,C e D do 8º ano e as turma A,B e E do 10º ano. Registámos os horários dos directores de turmas destas turmas com a ajuda de uma funcionária da secretaria.
Lição nº 92 e 93 | 21/03/11
ResponderEliminarSumário:
- Continução da elaboração dos trablahos de grupo.
O que vamos fazer: Entrega dos questionários aos directores de turma das turmas seleccionadas no sorteio e diálogo com os mesmos para que os questionários nos fossem entregues até ao final desta semana. Vamos tirar ainda possíveis dúvidas que podem advir da leitura dos questionários com os directores de turma.
Reflexão Crítica: Os questionários foram entregues a todos os directores de turma e as possíveis dúvidas toda tiradas.
Lição nº 94 e 95 | 23/03/11
ResponderEliminarSumário:
- Vizualização do filme "Juno" no âmbito do tema "Educar para a saúde".
Lição nº 96 e 97 | 28/03/11
ResponderEliminarSumário:
- Continuação da elaboração dos trabalhos de grupo.
O que vamos fazer: Actualização do diário de bordo e recolha dos questionários que se encontravam na posse dos directores de turma das turmas seleccionadas.
Reflexão Crítica: Actualizámos o diário de bordo sem problemas de maior. E recolhemos os questionários. Observámos que faltaram 7 alunos ao preenchimento dos questionários no entanto a amostra continua a ser significativa.
Lição nº 98 e 99 | 30/03/11
ResponderEliminarSumário:
- Continuação da elaboração dos trabalhos de grupo.
O que vamos fazer: Preparação da apresentação do trabalho realizado neste período.
Reflexão Crítica: O grupo definiu todas as etapas da apresentação e consideramos que nos encontramos prontos para a apresentação do trabalho realizado neste 2º período.
Lição nº 100 e 101 | 4/04/11
ResponderEliminarSumário:
- Apresentação dos projectos dos grupos: 1 e 2
Lição nº 102 e 103 | 6/04/11
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- Apresentação dos projectos dos grupos: 3,4 e 5
Lição nº 104 e 105 | 27/04/11
ResponderEliminarSumário:
- Continuação da elaboração dos trabalhos de grupo.
O que vamos fazer: Construímos consultas à base de dados dos inquéritos e construímos os gráficos e tabelas relativas aos dados da identificação e uso de tabaco.
Reflexão Crítica: Os trabalhos decorreram conforme nos propusemos, em termos de metodologia e objectivos houve alguma dificuldade com os softwares e computadores (com equipamento informático). Caso tivéssemos outro equipamento teríamos adiantado um pouco mais o trabalho.
Lição nº 106 e 107 | 02/05/11
ResponderEliminarSumário:
- Continuação da elaboração dos trabalhos de grupo.
O que vamos fazer: Actualização do Diário de Bordo.
Reflexão Crítica: A actualização do Diário de Bordo correu dentro das expectativas, o grupo conseguiu colocar os sumários em ordem, como tinha previsto no início da aula.
Lição nº 108 e 109 | 04/05/11
ResponderEliminarSumário:
- Continuação da elaboração dos trabalhos de grupo.
O que vamos fazer: Análise dos resultados dos questionários.
Reflexão Crítica: O grupo teve que se dirigir à Biblioteca Municipal devido a problemas ocorridos com os computadores da escola, o que fez com que tivéssemos que procurar computadores onde pudesse-mos realizar a análise dos questionários. Depois de nos encaminharmos para a Biblioteca, fizemos a análise dos questionários sem problemas de maior.
Lição nº 110 e 111 | 09/05/11
ResponderEliminarSumário:
- Continuação da elaboração dos trabalhos de grupo.
O que vamos fazer: Analisámos os resultados e formulámos as conclusões mais significativas, discutindo-as e constituindo sugestões de intervenção.
Reflexão Crítica: Foi necessário, nesta fase, grande capacidade de síntese e de consenso naquilo que os resultados nos permitem.
Lição nº 112 e 113 | 11/05/11
ResponderEliminarSumário:
- Continuação da elaboração dos trabalhos de grupo.
O que vamos fazer: Elaboração da Introdução e dos Agradecimentos.
Reflexão Crítica: Mais uma vez, foi preciso fazer uma retrospectiva de todo o percurso que fizemos e a partir daí, escrever a Introdução e os Agradecimentos. O facto de o trabalho se encontrar bem estruturado facilitou a tarefa.
Lição nº 114 e 115 | 16/05/11
ResponderEliminarSumário:
- Apresentação do projecto final do grupo 2.
Lição nº 116 e 117 | 18/05/11
ResponderEliminarSumário:
- Continuação da elaboração dos trabalhos de grupo.
O que vamos fazer: Conclusão da apresentação do trabalho, do produto final.
Reflexão Crítica: Atendendo a que o capítulo da Conclusão-discussão se encontra estruturado por sínteses muito objectivas e que da elaboração da conclusão-discussão anotámos os objectos gráficos respectivos a mostrar, a tarefa acabou por se tornar mais fácil e produtiva.
Lição nº 118 e 119 | 23/05/11
ResponderEliminarSumário:
- Continuação da elaboração dos trabalhos de grupo.
O que vamos fazer: Verificação da participação efectiva das turmas convidadas e dos respectivos professores.
reflexão Crítica: Não houveram alterações no que estava previsto.